如果有学校或公司团体需要办理探索教育
可以打电话来嘉义团委会05-2770482*224找戴先生
我们会以团体的目标及活动的场地专为你们规划
以下我们提供一些可成给大家参考
探索教育。一日初阶课程 |
||||
时间 |
课程结构 |
活动名称 |
预期活动内容效益 |
备註 |
| 09:00 |
前往霞云探索教育基地 |
|
||
09:00 | 09:30 |
暖身活动 (0.5hr) |
地面活动一 (大团队暖场活动) |
让团队成员能和其他人较自然地相处,并让他们破除对冒险活动的陌生感,这些活动着重于有乐趣和以团队为基础。 |
|
09:30 | 10:00 |
破冰活动 (0.5hr) |
地面活动二 例:名声飞扬 |
||
10:00 | 11:00 |
沟通活动 (1hr) |
地面活动三 例:猜猜我是谁 |
1、 需要明确、描述性的话去解决问题。 2、 需要和其他团队成员分享想法,以帮助团队做决策。 3、 让学员体会领导与被领导的关系。 |
|
11:00 | 12:00 |
团队建立与合作 (1hr) |
地面活动四 例:小圈绕大圈 |
提升领导能力,培养同仁克服困难,乐观进取,勇于冒险及不断超越的决心。 |
|
12:00 | 13:00 |
午餐 |
午餐(便当) |
||
13:00 | 13:30 |
休息 |
|||
13:30 | 17:30 |
户外体验 (4hr) |
山训挑战 基础攀岩 单索吊桥 双索吊桥 三索吊桥 垂直下降 |
培养学员克服困难,乐观进取,勇于冒险及不断超越的决心。 |
|
17:30 | |
满载而归 |
|
探索教育。二日进阶课程 第一天 |
||||
时间 |
课程结构 |
活动名称 |
预期活动内容效益 |
备註 |
| 09:00 |
前往霞云探索教育基地 |
|
||
09:00 | 09:30 |
暖身活动 (0.5hr) |
地面活动一 (大团队暖场活动) |
让团队成员能和其他人较自然地相处,并让他们破除对冒险活动的陌生感,这些活动着重于有乐趣和以团队为基础。 |
霞云基地 |
09:30 | 10:00 |
破冰活动 (0.5hr) |
地面活动二 例:名声飞扬 |
||
10:00 | 11:00 |
沟通活动 (1hr) |
地面活动三 例:猜猜我是谁 |
1.需要明确、描述性的话去解决问题。 2.需要和其他团队成员分享想法,以帮助团队做决策。 3.让学员体会领导与被领导的关系。 |
|
11:00 | 12:00 |
团队建立与合作 (1hr) |
地面活动四 例:小圈绕大圈 |
提升领导能力,培养同仁克服困难,乐观进取,勇于冒险及不断超越的决心。 |
|
12:00 | 13:00 |
午餐 |
午餐(便当) |
||
13:00 | 13:30 |
休息 |
|||
13:30 | 17:30 |
突破极限 (4hr) |
低空设施 独木桥 隔岛作战 赏鲸船 高墙 |
透过活动,真实的感受每种活动所反映的自己,间接加深学习及自我反思,促进团队与自我成长。 |
|
17:30 | 19:00 |
晚餐 |
晚餐(野炊/烤肉) |
||
19:00 | 22:00 |
大营火晚会(自办或代办) |
|||
22:00 | |
露营(准备盥洗就寝) |
|||
探索教育。二日进阶课程 第二天 |
||||
时间 |
课程结构 |
活动名称 |
预期活动内容效益 |
备註 |
07:00 | 08:00 |
起床盥洗&收帐篷 |
|
||
08:00 | 08:30 |
早餐(自理) |
|
||
08:30 | 09:00 |
暖身活动 (0.5hr) |
大团队暖场活动 |
让团队成员能和其他人较自然地相处,并让他们破除对冒险活动的陌生感,这些活动着重于有乐趣和以团队为基础。 |
霞云基地 |
09:00 | 12:00 |
突破极限 (3hr) |
低空设施 信任到 甜甜圈 翻山越岭 |
培养学员克服困难,乐观进取,勇于冒险及不断超越的决心。 |
霞云基地 |
12:00 | 13:00 |
午餐 |
午餐(便当) |
霞云基地 |
|
13:00 | 13:30 |
休息 |
霞云基地 |
||
13:30 | 17:30 |
突破极限 (4hr) |
低空设施 解除危机 倒V钢索 高空设施 巨人梯 同心协力桥 |
透过活动,真实的感受每种活动所反映的自己,间接加深学习及自我反思,促进团队与自我成长。 |
霞云基地 |
17:30 | |
满载而归 |
|
探索教育。三日高阶课程 |
||||
第一天 |
||||
时间 |
课程结构 |
活动名称 |
预期活动内容效益 |
备註 |
| 09:00 |
前往霞云探索教育基地 |
|
||
09:00 | 09:30 |
暖身活动 (0.5hr) |
地面活动一 (大团队暖场活动) |
让团队成员能和其他人较自然地相处,并让他们破除对冒险活动的陌生感,这些活动着重于有乐趣和以团队为基础。 |
霞云基地 |
09:30 | 10:00 |
破冰活动 (0.5hr) |
地面活动二 例:名声飞扬 |
||
10:00 | 11:00 |
沟通活动 (1hr) |
地面活动三 例:猜猜我是谁 |
1、 需要明确、描述性的话去解决问题。 2、 需要和其他团队成员分享想法,以帮助团队做决策。 3、 让学员体会领导与被领导的关系。 |
|
11:00 | 12:00 |
团队建立与合作 (1hr) |
地面活动四 例:小圈绕大圈 |
提升领导能力,培养同仁克服困难,乐观进取,勇于冒险及不断超越的决心。 |
|
12:00 | 13:00 |
午餐 |
午餐(便当) |
||
13:00 | 13:30 |
休息 |
|||
13:30 | 15:30 |
问题解决 (2hr) |
地面活动五 例:苹果凤梨 团队扑克牌 修復计算机 |
1、 提供团队成员一个机会,藉着需要团队做决策和解决问题的活动,让团学习与其他成员沟通和合作。 2、 引发自我察觉与反省,体会和谐关系中的应有作为。 激发创意思考解决问题。 |
|
15:30 | 17:30 |
冲突管理 (2hr) |
地面活动六 例:琉酸海 |
||
17:30 | 19:00 |
晚餐 |
晚餐(野炊/烤肉) |
||
19:00 | 22:00 |
室内晚会(自办或代办) |
|||
22:00 | |
露营(准备盥洗就寝) |
|||
第二天 |
||||
时间 |
课程结构 |
活动名称 |
预期活动内容效益 |
备註 |
07:00 | 08:00 |
起床盥洗&收帐篷 |
|
||
08:00 | 08:30 |
早餐(自理) |
|
||
08:30 | 09:00 |
暖身活动 (0.5hr) |
大团队暖场活动 |
让团队成员能和其他人较自然地相处,并让他们破除对冒险活动的陌生感,这些活动着重于有乐趣和以团队为基础。 |
霞云基地 |
09:00 | 12:00 |
突破极限 (3hr) |
高空设施 高空蔓藤路 大摆盪 |
培养学员克服困难,乐观进取,勇于冒险及不断超越的决心。 |
霞云基地 |
12:00 | 13:00 |
午餐 |
午餐(便当) |
霞云基地 |
|
13:00 | 13:30 |
休息 |
霞云基地 |
||
13:30 | 17:30 |
突破极限 (4hr) |
高空设施 交叉索 高空飞跃 过五关 |
透过活动,真实的感受每种活动所反映的自己,间接加深学习及自我反思,促进团队与自我成长。 |
霞云基地 |
17:30 | 18:00 |
休息 |
霞云基地 |
||
18:00 | 19:00 |
晚餐 |
晚餐(便当) |
霞云基地 |
|
19:00 | 22:00 |
大营火晚会(自办或代办) |
霞云基地 |
||
22:00 | |
露营(准备盥洗就寝) |
霞云基地 |
第三天 |
||||
时间 |
课程结构 |
活动名称 |
预期活动内容效益 |
备註 |
06:30 | 07:30 |
起床盥洗&收帐篷 |
|
||
07:30 | 09:00 |
早餐(自理)/前往三峡中坑溪 |
|
||
| 09:00 |
抵达三峡中坑溪 |
|
||
09:00 | 09:30 |
活动前准备 (0.5hr) |
行前任务、 路线说明 |
活动说明 安全注意事项宣达 个人装备穿戴及检查 |
三峡镇 中坑溪 |
09:30 | 09:40 |
下水仪式 (10min) |
热身、下水仪式 |
三峡镇 中坑溪 |
|
09:40 | 13:40 |
溯溪体验 活动 (3.5hr) |
健行暖身 溪流横渡 深潭横渡 基础攀登 小瀑布攀登 |
1、以团队合作的方式,完成具挑战性活动。 2、培养个人克服困难,乐观进取,勇于冒险及不断超越的决心。 3、建立参与者相互的信任感,强化互信与相互鼓励的作用。 |
三峡镇 中坑溪 |
13:40 | 14:20 |
中餐& 小组讨论 (40min) |
经验统整 |
1、 中餐为大锅面让大家暖暖身子 2、 整合学习效益,提升组织绩效,形塑团队共识。 |
三峡镇 中坑溪 |
14:20 | 14:50 |
返回起点 (30min) |
三峡镇 中坑溪 |
||
15:00 | |
快乐赋归 |
|